บทที่ 6 การใช้งาน Joomla เบื้องต้น

-
วิดีโอ การสอนวิธีการใช้โปรแกรม Joomla 

 
วิดีโอการสอนวิธีการติดตั้งโปรแกรม Joomla



สอนทำเว็บไซต์ Joomla วิธีเปิดใช้งานแสดงตำแหน่ง Position Template ของ Joomla

 ขอขอบคุณวิดีโอจากช่อง LIKE สาระ Channel (https://youtu.be/lYP_rA82914)

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

บทที่ 2 แนวคิดเกี่ยวกับการจัดการความรู้

-
ความหมายของการจัดการความรู้ Takeuchi และ Nonaka (1994,2004)    ให้ความหมายการจัดการความรู้ว่า กระบวนการสร้างความรู้ใหม่อย่างต่อเนื่อง ที่เผลแพร่ทั่วองค์กร และนำไปเป็นส่วนสำคัญของผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีใหม่ๆ O’Dell & Grayson (1998)     กล่าวว่า การจัดการความรู้เป็นกลยุทธ์ทำให้ได้รับความรู้ที่ต้องการ ในเวลที่เหมาะสม ช่วยให้เกิดการแลกเปลี่ยนตวามรู้ และนำไปปฏิบัติ เพื่อยกระดับและปรับปรงงานขององค์กร  Alavi & Leidner (2001)    กล่าวว่า การจัดการความรู้ หมายถึงกระบวนการเฉพาะที่เป็นระบบ และมีโครงสร้างเพื่อการได้มา รวบรวม และการสื่อสาร  ประเวศ วะสี (2546)    ให้ความหมายว่า การรับรู้ความจริง สร้างความรู้ สังเคราะห์ความรู้ให้เหมาะสมกับงาน นำความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติงาน มีการประเมินผลการปฏิบัติ  วิจารณ์ พานิช (2549)    การจัดการความรู้ คือเครื่องมือเพื่อบรรลุเป้าหมายอย่างน้อย 4 ประการ ไปพร้อมกัน ได้แก่บรรลุเป้าหมายของงาน บรรลุเป้าหมายการพัฒนาคน บรรลุเป้าหมายการพัฒนาองค์กร และบรรลุความเป็นชุมชน สรุป ...
อ่านเพิ่มเติม

บทที่ 3 กระบวนการจัดการความรู้

-
รูปภาพ
กระบวนการจัดการความรู้ การจัดการ คือ การะบวนการจัดการที่ทำให้เกิดความรู้ กระบวนการวิเคราะห์ การรวบรวมความรู้ การสร้างฐานความรู้ การจัดเก็บ การค้นหา การเผยแพร่ และการแบ่งปันความรู้ให้กับผู้อื่น เพื่อให้การจัดการความรู้ของแต่ละองค์กรสามารถประยุกต์ใช้กรบวนการจัดการความรู้ตามความเหมาะสม สำนักงานพัฒนาระบบราชการ ( กพร .) และสถาบันเพิ่มผลผลิตแหล่งชาติ พัฒนาการของความรู้ที่จะเกิดขึ้นภายในองค์กรประกอบด้วย 7 ขั้นตอน 1. การบ่งชี้ความรู้ : การพิจารณาวิสัยทัศน์ / พันธกิจ / เป้าหมายขององค์กร 2. การสร้างและแสวงหาความรู้ : การสร้างองค์ความรู้ใหม่ หรือแสวงหาความรู้ และรวมถึงการรักษาความรู้เก่า 3. การจัดความรู้ให้เป็นระบบ : การวางโครงสร้างความรู้ และการเก็บความรู้อย่างเป็นระบบในอนาคต 4. การประมวลและกลั่นกรองความรู้ : การปรับปรุงองค์ความรู้ให้สมบูรณ์ มีมาตรฐานเข้าใจตรงกัน 5. การเข้าถึงความรู้ : การทำให้ผู้ใช้ความรู้สามารถเข้าถึงความรู้ได้อย่างสะดวก 6. การแบ่งปันแลกเปลี่ยนความรู้ :   ทำได้หลายวิธีการซึ่งจะแบ่งได้สองกรณีได้แก่  Explicit Knowledg...
อ่านเพิ่มเติม

บทที่ 5 วัฏจักร (วงจรชีวิต) การพัฒนาระบบการจัดการความรู็

-
รูปภาพ
การเปรียบเทียบระหว่างวงจรชีวิตของระบบทั่วไป ( CSLC) และ วงจรชีวิตการพัฒนาระบบการจัดการความรู้ ( KMSLC) ในการออกแบบเชิงตรรกะนั้นซ้ำแล้วซ้ำอีกในระบบ KM การจับความรู้นั้นซ้ำ ๆ ทั้งสองมีวงจรชีวิตที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงการพัฒนาระบบเป็นลำดับขั้นต้น KMSLC นั้นเป็นข้อมูลเชิงโต้ตอบและเชิงโต้ตอบ ระบบทั่วไปเป็นแบบขับเคลื่อนกระบวนการ "ระบุจากนั้นสร้าง" โดยที่ KMSLC เน้นผลลัพธ์เป็น " เริ่มต้นช้าและเติบโต  " วงจรชีวิตของระบบทั่วไป ( Conventional System Life Cycle : CSLC) ประกอบไปด้วย 7 ขั้นตอน ขั้นตอนที่ 1   : Recognition of Need and Feasibility Study คือ การศึกษาความต้องการ การกำหนดความ ต้องการของระบบ ขั้นตอนที่ 2 : Functional Requirements Specifications คือ ข้อกำหนดคุณสมบัติการทำงานของ DATA FLOW ขั้นตอนที่ 3 : Logical Design (master design plan) คือ การออกแบบเชิงตรรกะของระบบทั้งหมด ผลจะอยู่ในรูปแบบของกระดาษ ขั้นตอนที่ 4 : Physical Design (coding) คือ การออกแบบเชิงกายภาพ คือ การออกแบบที่สร้างขึ้นมาเองของระบบ ขั้นตอนที่ 5 : Testing คือ การทดสอบ ถ้าระบบ...
อ่านเพิ่มเติม